Programa de Educación para la Salud. 2016 (4to. Año)

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

Ministerio de Educación

Escuela de Comercio Nº 31  D.E. 9°  “Naciones Unidas”

A. J. Carranza 2045  - 1414  C. A. Buenos Aires

Programa de Educación para la Salud. 2016

Modalidad: Perito Mercantil con Especialidad Impositiva Contable

Objetivos Generales:

• Conocer las características de una adolescencia saludable
• Conocer las medidas preventivas de las enfermedades sociales, adicciones y desórdenes alimentarios
• Conocer los principales procedimientos  de primeros auxilios

Unidad 1:  Adolescencia y Salud

Salud: concepto, factores determinantes. Dercho a la salud.

Adolescencia: características psicológicas y físicas.

Adolescencia y Sexualidad, sexualidad responsable

Sistema Genitales masculino y femenino (anatomía y fisiología)

Métodos anticonceptivos: ventajas y desventajas. Análisis de casos.

Infecciones de transmisión sexual blenorragia, HPV, Gonorrea, etc.,

(Transmisión , síntomas y prevención). Análisis de caso

Conceptos de sexualidad y genitalidad.

Noxas: clasificación, ejemplos

Acciones de salud: promoción, prevención primaria, secundaria y terciaria.

Valores: responsabilidad,  toma de decisiones para preservar la salud.

Unidad 2: Prevención de Enfermedades

Adicciones: uso, abuso y dependencia. Conceptos, diferencias y ejemplos.

Tabaquismo, alcoholismo, drogas ilegales. Su efecto en el organismo. Prevención.

Enfermedades sociales: cáncer, cardiovasculares, tuberculosis, diabetes, stress (características, prevenciones).

Enfermedades de gran incidencia en Argentina y Latinoamérica: Enfermedad del Dengue, Enfermedad de Chagas-Mazza, Cólera, Fiebre amarilla, Paludismo, etc.

Enfermedades nutricionales: obesidad, desnutrición, bulimia y anorexia

Estudios de estadísticas nacionales e internacionales, para evaluar la situación sanitaria del país.

Unidad 3: Primeros Auxilios

Accidentes y Primeros Auxilios

Masaje cardíaco, respiración artificial, quemaduras, fracturas, hemorragias

Sistema inmunológico: vacunas y sueros (diferencias). Calendario de vacunas

Instrumentos de evaluación  Evaluación escrita

                                                  Evaluación oral

                                                  Trabajos Prácticos

                                                  Trabajos de Conectar Igualdad

                                                  Portfolio     

Bibliografía

Educación para la Salud: autores varios (Dutey-Nocetti, Vattuone, Camba)

El Hombre Light. Ricardo Rojas

Biología, Salud y enfermedad. Ed. Longseller

Programa de Biología de 3er. Año

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

Ministerio de Educación

Escuela de Comercio Nº 31  D.E. 9°  “Naciones Unidas”

A. J. Carranza 2045  - 1414  C. A. Buenos Aires

PROGRAMA  DE BIOLOGÁ DE 3º AÑO. 2016

                                                                                                   

Modalidad: Perito Mercantil con Especialidad Impositiva Contable

Objetivos Generales:

a. Conocer la fisiología del cuerpo humano

b. Promover el cuidado del cuerpo humano

c. Tomar conciencia de las medidas de prevención para su cuidado

UNIDAD 1: Célula

Célula Procariota y Eucariota. Célula Eucariota Animal y Eucariota Vegetal (semejanzas y diferencias)

Características y funciones de las organelas de las células eucariotas. Relaciones de funcionamiento entre organelas. Núcleo. Funciones del núcleo. Síntesis de proteínas. Biomoléculas: hidratos de  carbono, proteínas, lipidos, ácidos nucleicos (ADN y ARN)

UNIDAD 2: Sistema Respiratorio

Funciones principales del sistema. Componentes del sistema, características y funciones. Etapas de la respiración: Ventilación pulmonar, Intercambio de gases, Distribución del oxígeno a todas las células. Mecánica respiratoria: procesos de inspiración y espiración con esquemas y referencias. Frecuencia respiratoria, modificaciones. Respiración celular. Mitocondrias.

UNIDAD 3: Sistema Circulatorio

Funciones principales del Sistema. Componentes del sistema, características y funciones. Componentes de la sangre, características y funciones. Partes y funciones del corazón. Esquemas del sistema circulatorio y del corazón con referencias. Semejanzas y diferencias entre arterias y venas. Ciclo cardiaco. Presión, pulso y frecuencia cardíaca. Automatismo cardíaco. Hematosis. Análisis de cambios en los valores de un hemograma normal frente a diferentes situaciones (stress, accidentes, etc). Relación entre sistema respiratorio y sistema circulatorio, integración de sistemas.

UNIDAD 5: Sistema Digestivo

Funciones principales del Sistema. Órganos del sistema, características y funciones. Digestión mecánica y digestión química, órganos en los cuáles ocurre cada tipo de digestión y enzimas involucradas. Relación entre sistema digestivo, circulatorio y respiratorio, integración de sistemas. Digestión celular, organelas, características y funciones. Tipos de nutrientes, características y funciones. Análisis de la digestión de diferentes alimentos a través del sistema. Dieta. Salud alimentaria.

UNIDAD 4: Sistema óseo-artromuscular

Sistema óseo - artromuscular. Características. Tipos de huesos y funciones. Tipos de músculos y funciones. Célula ósea. Importancia del calcio y procesos involucrados. Estructura interna de un hueso largo. Prevención de la osteoporosis. Introducción a la estructura celular.

UNIDAD 6: Sistema Excretor

Sistema excretor, partes  y funciones. Estructura y función del nefrón. Formación de la orina. Relación entre los sistemas circulatorio, digestivo, respiratorio y excretor con la célula. Integración de sistemas. Excreción celular. Promoción y prevención de la Salud.

Instrumentos de Evaluación: Evaluación escrita

                                                  Evaluación oral

                                                  Trabajos Prácticos

                                                  Trabajos de Conectar Igualdad

                                                  Portfolio     

BIBLIOGRAFÍA:

-       Biología 3 Dutey-Nocetti,

-       Pedro Zarur

-       Biología 1. Ed. Estrada

-       Biología, Cuerpo Humano. Ed. Longseller

Programa de Biología de 2do. Año

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

Ministerio de Educación

Escuela de Comercio Nº 31  D.E. 9°  “Naciones Unidas”

A. J. Carranza 2045  - 1414  C. A. Buenos Aires

Programa de Biología 2

2016

Modalidad: Perito Mercantil con Especialidad Impositiva Contable

Objetivos Generales

·         Explicar el origen y evolución de la vida

·         Conocer la diversidad  del reino animal

·         Conocer el funcionamiento de las plantas vasculares

·         Reflexionar sobre la importancia  de la preservación de la diversidad

Unidad 1:Origen y evolución de la vida

Origen del Universo (Teoría del Big Bang). Origen de la vida (teoría de Oparín, Generación espontánea, Panspermia) experimentos de  Miller, Redi y Pasteur. Célula procariota y eucariota. Características generales de bacterias, protistas, hongos, animales y vegetales. Teorías evolutivas: Lamarck, Darwin, Neodarwiniana.

Unidad 2: Vertebrados

Vertebrados: características morfológicas y fisiológicas generales  y de cada grupo (peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos).

Unidad 3: Invertebrados

Invertebrados: características morfológicas y fisiológicas generales y de cada grupo (equinodermos, artrópodos, moluscos, anélidos, etc).

Árbol filogenético del reino animal.

Unidad 4: Vegetales

Reino vegetal: características generales y subgrupos. Plantas vasculares: partes y funciones. Esquema de una flor indicando funciones. Polinización y fecundación.

Instrumentos de evaluación: Evaluación escrita

                                                  Evaluación oral

                                                  Trabajos Prácticos

                                                  Trabajos de Conectar Igualdad

                                                  Portfolio     

                                                  

Bibliografía

Biología 2, Dutey-Nocetti

Biología 2, Zarur

Biósfera 2 – Biología, Ed sm

Bilogía 2, Ed Doce Orcas

Biología 2, Ed Tinta Fresca

Programa de Biología de 1er. Año

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

Ministerio de Educación

Escuela de Comercio Nº 31  D.E. 9°  “Naciones Unidas”

A. J. Carranza 2045  - 1414  C. A. Buenos Aires

Programa de Biología 1

2016

Modalidad: Perito Mercantil con Especialidad Impositiva Contable

Objetivos Generales

·         Analizar un ecosistema explicando su funcionamiento

·         Conocer las transformaciones de la matera en relación a la fotosíntesis y la respiración

·         Promover la reflexión  para la preservación del medio ambiente

Unidad 1:Ecosistema

Definiciones de Ciencia, Ecología y Biología. Método Científico: pasos. Introducción al uso de modelos científicos como representaciones. Investigadores científicos. Ecosistemas: Biotopo, Biocenosis, Bionomía. Factores abióticos: suelo, agua, luz y aire.. Análisis de ecosistemas naturales y artificiales. Individuo, especie y población. Densidad de población. Dinámica de poblaciones (resolución de problemas)

Unidad 2: Funcionamiento de un Ecosistema

Materia: modelo atómico. Moléculas. Transformaciones de la materia y la energía en los seres vivos. Célula vegetal y animal. Fotosíntesis: etapas e importancia, materias primas, productos Respiración. Comparación entre fotosíntesis y respiración. Ciclos de la materia, del agua y del carbono. Ruta de la energía. Cadenas y redes alimentarías.

Unidad 3: Adaptaciones y Preservaciòn

Adaptaciones de los seres vivos a los diferentes medios a través de la respiración, nutrición y comportamiento (medio acuático, aeroterrestre).

Relaciones inter e intraespecíficas.

Analizar la acción del hombre sobre la Naturaleza. Diferencias entre ecologismo y ecología. Analizar proponiendo posibles soluciones a los problemas ecológicos: desertización de  suelos, efecto invernadero, adelgazamiento de la capa de ozono, escasez del agua dulce.

Instrumentos de Evaluación: Pruebas escritas

                                                  Interrogatorio oral

                                                  Resolución de Trabajos Prácticos

Bibliografía:

Ciencias Naturales. ED. Stella

Biología 1. Dutey, Nocetti

Biología 1: El ecosistema y la preservación del ambente. Hilda Suarez

Programa de Biología de 2do. Año (NES)

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

Ministerio de Educación

Escuela de Comercio Nº 31  D.E. 9°  “Naciones Unidas”

A. J. Carranza 2045  - 1414  C. A. Buenos Aires

Programa de Biología 2 NESc

2016

Objetivos Generales

·         Relacionar la idea de cambio con la diversidad de seres vivos pasada y presente.

·         Comparar las explicaciones de Lamarck y Darwin sobre los cambios en los seres vivos, analizando las diferencias entre ambas propuestas.

·         Reconocer el concepto de adaptación biológica y  relacionarlo con el de selección natural a nivel de la población.

·         Analizar casos que puedan ser interpretados como evidencias de la teoría evolutiva.

·         Reconocer que todos los seres vivos están formados por células.

·         Conocer las características generales de las células procariotas y eucariotas, y diferenciar las células vegetales de las animales.

·         Explicar la transmisión de algunas características de padres a hijos sobre la base de las leyes de Mendel.

·         Relacionar las leyes de Mendel con los mecanismos que ocurren en la meiosis.

Contenidos:

Unidad  1: Evolución de los Seres Vivos

Ideas y conceptos centrales sobre la evolución de los seres vivos. Historia de las ideas evolutivas. Fijismo. Ideas de cambio biológico. Darwin. Lamarck y Wallace. Teoría de la Selección Natural. Variabilidad. Reproducción Diferencial. Rol del ambiente. Adaptación de los seres vivos como resultado de la selección natural.

Unidad 2: La célula como unidad de vida

La célula como sistema abierto. Células eucariotas. Células vegetales y animales. Compartimentalización. Estructura y funciones comunes  y exclusivas de cada tipo de células. Intercambio de sustancias. La nutrición en el nivel celular. Nutrición heterótrofa y autótrofa. Panorama general de la fotosíntesis.

Nutrición en el organismo humano. Sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor. Integración de las funciones de las células con el funcionamiento de los distintos sistemas en un organismo pluricelular.

Comportamientos saludables en relación con la comida. Nutrición y trastornos alimentarios (bulimia, anorexia y obesidad) durante la adolescencia.

Unidad 3: Información Genética

Núcleo celular. Ácidos nucleicos (ADN y ARN). Funciones en el organismo. Reproducción a nivel celular. Diferencias entre mitosis y meiosis. Mecanismos hereditarios. Noción de cromosoma: gen, alelo. Leyes de Mendel. Genotipo. Fenotipo. Dominancia y recesividad. Relación entre genes y ambiente. Concepto de genoma. Proyecto Genoma Humano.

Infertilidad. Nuevas tecnologías reproductivas y  fertilización asistida.

Instrumentos de evaluación: Evaluación escrita

                                                  Evaluación oral

                                                  Trabajos Prácticos

                                                  Trabajos de Conectar Igualdad

                                                   Portfolio    

Bibliografía

Biología 2, Ed. Doce Orcas

Programa de Biología de 1er. Año (NES)

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

Ministerio de Educación

Escuela de Comercio Nº 31  D.E. 9°  “Naciones Unidas”

A. J. Carranza 2045  - 1414  C. A. Buenos Aires

Programa de Biología 1NESc

2016

Objetivos Generales:

*Comprender el proceso evolutivo de la vida

*Interpretar gráficos, esquemas y modelos que representan parentesco y   diversidad entre los seres vivos

*Comprender el concepto general de reproducción como una de las características distintivas de los seres vivos.

Eje 1: Los seres vivos: unidad y diversidad

Unidad 1: La Biología como ciencia

Ciencia: concepto y clasificación. Biología: concepto, ramas .Método científico. Científicos argentinos. Elementos de laboratorio.

Unidad 2: El origen de la vida. De Procariotas a Eucariotas

Niveles de organización de la materia. El origen de la vida. Concepto de célula eucariota y procariota. Origen de las células eucariotas. Teoría Endosimbiótica. Teoría celular. Origen de la Pluricelularidad.

Unidad 3: Características de los sistemas vivientes

Sistemas: concepto y clasificación. Caracterización de los seres vivos.Biodiversidad: concepto. Reino : aspectos evolutivos. Preservación de la biodiversidad.

Eje 2: La diversidad de los seres vivos

Unidad 4: La diversidad biológica como consecuencia de la evolución

Evolución: concepto. Teorías evolutivas: Lamarck, Darwin. Relaciones de parentesco entre los seres vivos: árboles filogenéticos.

Unidad 5: Ordenando la Biodiversidad: Dominios y Reinos

Clasificación de los tres dominios: Archaea, Bacteria y Eukayra. Reinos: adquisiciones evolutivas y características de los granades grupos de organismos.

Eje 3: Panorama general de la Reproducción

Unidad 6: La reproducción de los seres vivos

Reproducción de los seres vivos: concepto. Reproducción asexual. Reproducción sexual: gametas, fecundación.

Unidad 7: La reproducción humana

Sistema reproductor femenino y masculino en humanos: estructura y funcionamiento. Gestación y desarrollo embrionario. Parto. Puerperio. Cambios anatómicos y fisiológicos en la adolescencia. Métodos anticonceptivos. Embarazo adolescente. ITS (Infecciones de Transmisión Sexual).

Unidad 8: Salud y Enfermedad. Acciones de Salud

Salud y enfermedad. Acciones de Salud: promoción, prevención.

Instrumentos de evaluación: Evaluación escrita

                                                  Evaluación oral

                                                  Trabajos Prácticos

                                                  Trabajos de Conectar Igualdad

                                                  Portfolio

Bibliografía:

Biología 1, Nueva Escuela Secundaria, Autores y Editoriales varias

Programa de Matemática de 5to. Año

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

Ministerio de Educación

Escuela de Comercio Nº 31  D.E. 9°  “Naciones Unidas”

A. J. Carranza 2045  - 1414  C. A. Buenos Aires

PROGRAMA ANUAL DE MATEMATICA DE 5°AÑO

Ciclo lectivo 2016

PROFESORAS: Sandra Faravelli, Mariano Maulen, Gabriela Ciano

MODALIDAD: Perito Mercantil con especialidad Impositiva Contable.

OBJETIVOS GENERALES:

a-    Comprender la importancia de la Matemática en la vida de la sociedad.

b-    Plantear y resolver situaciones problemáticas.

c-    Realizar análisis y modelización de funciones.

UNIDAD 1: ECUACIONES E INECUACIONES EN R

Módulo de un número real. Ecuaciones e inecuaciones con módulo. Ecuaciones e inecuaciones de segundo grado.

UNIDAD 2: FUNCIONES.

  Concepto de función. Dominio, codominio. Imagen. Restricciones en el Dominio. Ceros o raíces, conjuntos de positividad y negatividad, crecimiento y decrecimiento. Clasificación de funciones: inyectiva, sobreyectiva, biyectiva. Función inversa. Composición de funciones.  Problemas

UNIDAD 3: FUNCIONES ALGEBRAICAS.

Gráfico y análisis de la función lineal, cuadrática, módulo, por partes. Problemas de aplicación de dichas funciones.

Funciones polinómicas. Raíces de la función polinómica. Orden de multiplicidad de las raíces  Teorema de Bolzano. Gráfico aproximado de la función polinómica.

Funciones racionales. Gráfico y análisis de las funciones racionales. Asíntotas vertical y horizontal  de la función racional.

UNIDAD 4: FUNCIONES TRASCENDENTES

Función exponencial y logarítmica. Gráfico y análisis . Asíntotas. Desplazamientos.

Funciones trigonométricas. Gráfico y análisis de las funciones seno coseno y tangente.

UNIDAD 5: LÍMITE

Idea intuitiva del concepto de límite de una función en un punto. Propiedades  Límites laterales. Límites en el infinito. Asíntota Horizontal. Límite infinito en un punto. Asíntota vertical Límites indeterminados

.

INSTRUMENTOS DE EVALUACION:

Entrega en tiempo y forma de los trabajos prácticos propuestos por el docente.

Pruebas escritas. Interrogatorios orales.

BIBLIOGRAFIA

Matemática I y II Ed. Santillana

Matemática 2 Ed Tinta Fresca

Matemática Polimodal: Funciones 1 y 2. Ed. Longseller.